读龙南职业中等专业学校有哪些升学路径

发布时间：2026-08-31 阅读：来源：网络整理

龙南职业中等专业学校为学生搭建了立体多元的升学通道，确保有志于继续深造的学生能够找到适合自己的路径。最主要的途径是参加江西省统一组织的“三校生”高考，这是专门面向职业高中、中专、技校毕业生的升学考试，考试内容涵盖语文、数学、英语和专业技能测试，学生通过考试可以报考省内的本科或高职院校。

其次是高职院校单独招生，许多高等职业院校会在每年春季组织单独招生考试，龙南职业中等专业学校的学生可以报名参加，通过考试后可直接被录取，无需再参加普通高考。这是一种重要的升学方式，录取率相对较高。第三条路径是中高职衔接培养，学校可能与部分高职院校合作开展“3+2”分段制培养，即学生前三年在中职学校学习，经考核合格后，直接升入对接的高职院校学习两年，毕业后获得大专文凭。

此外，学生还可以通过技能大赛获奖免试入学、成人高考、自学考试等途径提升学历。学校通常会开设升学辅导班，为有升学意愿的学生提供文化课和专业技能方面的强化训练，助力他们实现大学梦。这些丰富的升学路径打破了职业教育是“断头教育”的传统观念，让学生有了更多样化的发展选择。

龙南职业中等专业学校基础信息

建校日期：1994

院校类型：中专学校

学校地址：江西省赣州市龙南县红旗大道31号

龙南职业中等专业学校简介

学校前身为共产主义劳动大学足洞分校、九连山分校，创建于1958年，1994年两校合并组建龙南县职业中等专业学校，是江西省首批重点职业中专， 2014年10月，经省教育厅认定为江西省达标中职学校，是一所集学历教育、成人教育和职业培训于一体的中等职业学校。现为江西林业职业教育集团常务理事单位。

龙南职业中等专业学校办学条件

目前，学校在籍学生1159人，其中全日制1107人，学分制52人;编制121人，在编86人，在岗74人(其中待岗4人，借调2人，挂编1人，退居二线5人)，其中高级职称33人，“双师”型教师16人。学校占地面积为57亩，校舍建筑面积27633平方米。

龙南职业中等专业学校办学特色

一是办学思想实现了重大转变。明确学校发展分为三个阶段：第一阶段，规模、效益求生存，把学校做大;第二阶段，改革、创新促发展，把学校做强;第三个阶段，质量、特色创品牌。二是办学做到“三个围绕”：办学围绕市场转、专业设置围绕产业转、人才培养围绕需求转。三是建立“三结合”的办学体系：学历教育与职业培训相结合、全日制与学分制相结合、职前教育与职后教育相结合。由于办学理念的转变，办学方向的明确，学校各项工作按照既定目标稳步推进。

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