常州市中吴实验学校毕业后好就业吗

发布时间:2026-08-12 阅读: 来源:网络整理

常州市中吴实验学校毕业生就业情况总体良好,这得益于学校以就业为导向的培养模式。学校专业设置紧密对接市场需求,如工艺美术、中医康复技术、计算机应用、中西面点等,都是社会急需技能人才的领域。学生在校期间接受了扎实的技能训练,持有相关职业资格证书,具备了直接上岗的能力。

学校高度重视就业指导与服务工作,积极开拓就业市场,与本地多家知名企业建立了稳定的校企合作关系,定期举办校园招聘会,为毕业生提供丰富的就业岗位信息。许多毕业生凭借在校所学的一技之长,在工艺品制作、康复保健、信息技术、餐饮服务等行业顺利就业,实现了自食其力,赢得了用人单位的普遍好评。学校毕业生的就业质量与稳定性均保持在较高水平。

常州市中吴实验学校毕业后好就业吗

常州市中吴实验学校基础信息

建校日期:1944

院校类型:中专学校

学校地址:常州市丽华三村离宫路9号

常州市中吴实验学校简介

江苏省常州市聋人学校坐落于古城常州的东南郊,创办于1944年,是一所融“三年学前康复教育、九年义务教育、三年综合职业高中教育”为一体的特殊教育学校。学校建筑别致,环境优雅、设施先进。现有学生152人,16个教学班。目前在校教职员工54人,其中专任教师47人,本科以上学历者43人,2名教师拥有硕士学位。37人拥有中高级职称,13人先后获得市级五级阶梯荣誉称号,15名教师在省市级基本功大赛中获奖。

美丽的校园倾注了党和政府的关爱,撒满了老师无私的奉献,留下了残障孩子的欢笑,谱写了一曲曲自强不息的赞歌。党和国家领导人江泽民、乔石、李岚清等曾先后到校视察,江泽民亲笔题词“特殊教育,造福后代”。

常州市中吴实验学校办学理念

学校以“超越障碍,多元发展,为师生幸福生活奠基”为办学理念,遵循以人为本的教育思想,深化教育教学改革,多元发展聋生潜能,补偿聋儿缺陷,提高学生适应社会的能力,充分彰显尊重、平等、人性的光芒,形成了“进取、合作、创新”的校风,“务实、精业、爱生”的教风,“好学、诚信、笃行”的学风。

学校以教育科研为动力,提高办学水平和办学层次。学校先后进行国家级课题《学校创新教育的研究》,省级重点课题《聋校生存课程的校本化开发与实施》《聋校语文课程的校本化实践研究》《聋校术科手语的研究》,国际交流项目“中挪SigAm双语聋教育实验”等研究,开发具有本校特色的《自我认同》《独立生活》《社会沟通》《生活练笔》等校本课程,其中《自我规划》《我是聋人》两本书由江苏教育出版社正式出版。

常州市中吴实验学校合作办学

学校在全国率先开办双元制职业高中的前提下,增设了服装、电脑工艺美术、中西式面点等职教课程,成立常州市特殊教育职业高级中学,招收具有接受职业教育能力的培智生,并与市残联合作,成立常州市残疾人职业培训基地,为全市残疾人提供职业培训和继续教育服务,与此同时,创办了职业教育实践基地——薇芙烘焙坊,集职业学习和职业实践于一体。目前,学校各专业毕业学生均获国家级劳动技术等级证书,100%上岗就业。

常州市中吴实验学校荣誉

学生在这一片用爱心浇灌的沃土茁壮成长。学生们在各类活动中锻炼自我,提升素养,在各级比赛中,捷报频传,屡获佳绩,许多优秀学生进入大学深造,《夜探》《牡丹颂》《学军的日子》等舞蹈获全国、省、市级一等奖。

教工凭着“良心”,靠着“爱心”,无怨无悔,求实奉献,谱写了一曲曲爱心之歌,创造了一次次辉煌业绩。学校先后获得“常州市文明单位标兵”、“常州市五一劳动奖状”、“江苏省平安校园”、“江苏省模范学校”、“江苏省特殊教育现代化示范学校”、“江苏省文明学校”、“全国特殊艺术人才培训基地”、“全国特殊教育先进学校”等荣誉称号。学校李小燕老师先后获得“龙城师魂”常州十大杰出教师、 江苏省爱生模范、江苏十佳文明职工、江苏省五一劳动奖章等荣誉称号。

学校将抓住机遇,在“主动发展”战略工程中,努力打造有特色、个性化、开放式的聋人学校。

报名预约

需提前通过学校官网或招生电话预约,节假日和周末需特别注意预约要求。

材料准备

身份证明:考生需携带有效身份证件。

成绩要求:需达到学校规定的最低分数标准。

面试要求

部分专业需通过面试,具体安排以学校通知为准

注意事项

身体条件:听力正常、无色盲色弱,矫正视力镜片度数不超过800度。

身高建议:男生建议身高165cm以上,女生建议158cm以上。

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