大连航运职业技术学校的师资怎么样教学质量如何

发布时间：2026-08-11 阅读：来源：网络整理

大连航运职业技术学校的师资队伍通常由专职教师和兼职教师共同组成。专职教师是教学的中坚力量，其中不少教师具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，又有相关行业的职业资格证书或企业工作经验，能够将理论与实践相结合进行教学。学校还可能从合作企业聘请有丰富实践经验的技术骨干或管理人员作为兼职教师，为学生带来行业最前沿的技术和标准。

关于教学质量，学校以培养技术技能人才为目标，课程设置强调实用性，理论课与实践课相结合。教学质量的好坏体现在多个方面，包括课程内容是否与行业需求同步、实训设备是否充足先进、学生技能证书的获取率以及各类技能竞赛的成绩等。一般来说，学校会建立教学督导和评价体系，致力于保障教学活动的有效开展。家长和学生可以通过了解学校的课程设置、实训条件、师资构成以及往届学生的就业与升学情况，来综合判断其教学质量。

大连航运职业技术学校基础信息

建校日期：1993

院校类型：职业中学

学校地址：大连市金州区十三里永盛街8号

大连航运职业技术学校(以下简称“学校”)是为了建设“海上丝绸之路”，适应大连建设东北亚国际航运枢纽的需要，由大连市教育局批准成立的全日制民办职业高中学校。学校重点建设船舶机工与水手、邮轮乘务、船舶电气装置安装与调试等核心骨干专业，并设置计算机应用、数字媒体应用及电子商务三大信息技术类专业，培养中高级应用型技能人才的具有航运特色的职业技术学校。

大连航运职业技术学校，是1993年经大连市教育局批准成立的人日制职业高级中学。学校座落在大连市金普新区，占地面积35000平方米，建筑面积24000平方米。环境优美、功能齐全，设有排球场、篮球场等各类文化体育活动设施。学校现有在校生总数400余人、教职工80余人。

学校拥有一支高素质的教师队伍，其中航海专业教师70%以上具有无线航区大副、大管轮以上资格。学校实行全封闭管理，高度重视德育及素质教育，从生活技能到文明礼貌，从技术学习到高考升学，内务管理军事化，职业管理专业化，专业学习目标化，生活管理人性化，手机管理制度化，真正培养学生“成人、成才、成功”。

招生要求

1、应届毕业生取得九年义务教育完成证，当年中考成绩不低于300分，思想品德好，在校未受过处分，身体健康。

2、往届毕业生取得九年义务教育完成证，当年中考成绩不低于300分，有当地社区，派出所未读书期间表现良好的证明，或有学校教师作担保人，需家长陪同到校签试读协议。

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