南京应用技术学校的师资怎么样教学质量如何

发布时间：2026-08-03 阅读：来源：网络整理

南京应用技术学校致力于建设一支结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍。所谓“双师型”，即教师既具备扎实的专业理论功底，又拥有丰富的实践操作经验或企业工作背景。学校通过引进企业技术骨干、选派教师到企业实践锻炼等方式，提升教师的实践教学能力。这支师资队伍是保障教学质量的核心力量。

在教学质量方面，学校坚持理论与实践相结合的教学模式。课程设置上，除了必要的文化基础课和专业理论课外，大幅增加了实训实操课程的比重。学校建有与专业配套的各类实训室和实训基地，模拟真实工作场景，让学生在“做中学、学中做”。教学管理上，通常实行小班化教学或分组教学，便于教师关注到每一位学生的操作过程，及时指导。学校还积极组织学生参加各级各类技能大赛，以赛促学，检验和提升教学成果。总体而言，学校的教学重心在于培养学生的实际动手能力和岗位适应能力。

南京应用技术学校基础信息

建校日期：2003

院校类型：技工学校

学校地址：江苏省南京市将军大道666-6号

南京应用技术学校创办于2003年，是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的一所具有全日制职业技术学历教育资质的应用型技术学校，隶属于南京市人力资源和社会保障局管理。学校集中高级职业技术教育、高等学历教育、专业技能培养三位一体。学校教学管理严谨、专业技能过硬、对口就业率高，赢得行政主管部门和社会的普遍赞誉。

学校现有在籍学生6000多人，在职教师282人，具有高级职称教师32人，中级职称教师174人，所有在职教师都具有大学本科学历，其中38人具有硕士研究生学历,1人具有博士学历学位。

南京应用技术学校教学环境

学校坐落在风景秀丽、交通便捷、人文荟萃的南京市江宁区将军山南麓，环境幽美、设施齐全，校区共占地530多亩，建筑面积12万平方米。学校现开设家政服务(老年护理方向)、幼儿教育、航空服务、铁路客运服务(轨道交通服务方向)、供用电技术、电厂集控运行、互联网技术、电子商务、建筑工程管理、金融会计、计算机动画制作(影视制作方向)、机电一体化等专业。

学校创办十几年来，坚持科学发展观，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学思路，立足内涵抓质量、立足发展抓规模、立足行业抓结构、立足服务抓效益，始终做到质量立校、特色兴校、人才强校，始终以专业特色服务于地方经济发展，不断调整办学思路，创新教育理念，积累了丰富的办学经验，具有较强的教育、教学管理能力。

南京应用技术学校管理模式

学校实行全封闭、准军事化管理，班主任和管理人员24小时跟踪服务管理，对学生的学习、生活和业余活动实行全程跟踪，具有科学完备的管理体系，确保学生在校期间的安全。同时实行人性化管理相结合，学校经常开展校园文化活动和社会实践活动，创办了学生会、学校社团组织，培养和提高了学生的自治能力和创新精神，为学生将来的发展奠定了基础。学校教学管理采用系部制管理模式，现设有家政护理系、交通系、应用技术系、电力工程系、影视系、国际合作部，各系部根据所属各专业的教学计划和学生特点，在教务处和学生处的指导下开展教学工作和学生管理工作，做到统一部署、协调指挥、统筹安排、步调一致。

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