对于初中毕业生而言,升入普通高中并非唯一出路,选择就读广东省梅州市卫生职业技术学校是一条务实且前景广阔的赛道。这条赛道首先实现了“早定向,学技能”,让学生避开普通高中纯理论学习的压力,提前三年进入职业领域,学习实用的医疗卫生技能,实现“文化素质+职业技能”的双重提升,比同龄人更早掌握安身立命的本领。
其次,这条赛道“负担轻,有保障”。享受国家免学费政策大大降低了家庭经济负担,各类资助政策解除了后顾之忧。更重要的是,医疗卫生行业是永远的朝阳行业,社会需求稳定,职业生命周期长,不易被淘汰,为学生提供了坚实的就业保障。最后,这条赛道“路径宽,可通达”。它并非学历终点,通过“3+证书”高考等渠道,学生可以继续升读大专、本科,实现“中职-高职-本科”的贯通,技术技能与学历提升两不误。因此,对于动手能力强、对医疗卫生行业感兴趣、希望早日成才的学生来说,这所学校是一个非常值得考虑的优质选择。

广东省梅州市卫生职业技术学校基础信息
建校日期:1943
院校类型:职业学校
学校地址:广东省兴宁市兴城米寨
广东梅卫职校简介
梅州市卫生职业技术学校位于风景秀丽的宁江河畔,邻近兴宁市人民医院、妇幼保健院、中医院,校园秀丽,环境优雅,交通便利, 是学习医学知识的理想之地。2004年1月在梅州市中职教育布局调整中,经梅州市人民政府批准升格为梅州市唯一的一所全日制公办普通卫生中专学校。
广东梅卫职校发展历程
建校以来,特别是近几年来,在上级党政部门的关心支持下,学校先后引资逾1千多万元,用于学校硬件建设和教学设施建设,办学规模和办学条件日臻完善。1995年顺利通过了省级办学水平评估2001年6月学校又顺利通过了省级专业设置认定评估。 2005年3月广东药学院兴宁教学点落户梅卫职校, 现开办05级、06级、07级临床医学、预防医学、护理学成人高等学历业余大专、本科学历教育班。2006年申办了中山大学现代远程网络教育学习中心,专业有护理( 护理管理 )、护理学、卫生事业管理、药学、会计学等五个大 专和本科的学历教育,形成多渠道、多层次、多形式的办学模式。
广东梅卫职校办学规模
学校下设五科二室:办公室、教务科、学生科、招生就业办、实习科、总务科、保卫科;师资队伍不断壮大,在职的教学人员72人,其中:中级、高级职称44人;学校现有23个全日制普通中专学历班,五个业余大专,一个业余本科班,在校学生1800人;目前开办的专业有护理、助产、药剂、康复技术四个专业;我校毕业生深受用人单位的欢迎,就业率高,已遍布梅州乃至全省医疗卫生单位不少已成为各医疗单位的领导和技术骨干,为全省医疗卫生事业的发展,特别是梅州地区医疗卫生事业的发展作出了应有的贡献。
广东梅卫职校教学资源
学校现有校园占地面积29970多平方米,建筑面积12300多平方米,拥有教学楼、实验楼、学生公寓宿舍等。建立具有现代教学设备的药理、解剖、化学、生化、生理、病理、外科、内科、儿科、中医、基础护理、预防医学、微寄、电脑、多媒体电化教学室等多个实验室。实习实训基地除梅州地区外,还开辟了广州、佛山、珠海、深圳、东莞等27个实习基地。
广东梅卫职校师资力量
学校现有教职工92人,专任教师52人,其中高、中级教师32人,学生人数2200多人。1979年教职工总人数23人,其中专任教师14人,行政工勤9人,教师学历结构:本科2人,专科1人,中专7人,高中3人。1989年教职工总人数34人,其中专任教师21人,高讲2人,讲师9人,助讲4人,教员6人。教师的学历结构:本科6人,专科3人,中专11人,行政工勤13人。1999年教职工总人数56 人,其中专任教师23人,高级职称2人,中、初级职称21人,教师的学历结构:本科8人,专科9人,中专6人。聘请兼课教师12人。
广东梅卫职校获奖荣誉
1984年被县委县府命名为文明单位,并被评为梅县地区卫生系统社会主义精神文明建设先进单位,发有奖状、奖品和奖金500元。1995年11月省卫生厅、教育厅对我校办学水平评估检查结果达到良好。1997年兴宁市人民政府授予“文明学校”光荣称号。1988 年我校刘水泉老师荣获南粤优秀教师光荣称号,1999年荣获梅州市成人大中专教育先进集体。
招生要求
1、普通中专3年级学生且年满17周岁;
2、普通中专1、2年级在校生不可报考;
3、高中毕业生、中职毕业生持大专毕业证者;
4、专升本考生持大专毕业证者;
5、满足以上条件且持有二代身份证原件(一代身份证、临时身份证及户口本不可报名)。
录取规则
1、严格执行国家招生政策和规定,对考生实行德、智、体全面考核,为国家公平、公正选拨人才。
2、我院录取原则:遵循“公平、公正、公开”的原则,对进档考生按总分顺序,根据专业志愿安排专业。考生所有专业志愿都无法满足时,若愿服从专业调剂,将由学院根据考生成绩从高分到低分调剂到未录取满额的专业;不服从专业调剂考生,作退档处理。
3、我院执行国家加分或降分政策,考生依照各省、直辖市、自治区有关加分与降分政策投档录取。
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