德兴职业中专学校的师资怎么样 教学质量如何
2026-07-02
对于初中毕业生而言,选择鹤山职业技术高级中学意味着选择了一条以技能成才为核心的差异化发展赛道,这对于不适合或不打算走普通高中学术路线的学生极具价值。这条赛道避开了千军万马挤普通高考独木桥的单一竞争,转而强调实践能力和职业素养的培养,让擅长动手操作、对技术感兴趣的学生能及早找到自信和发展方向。
该校值得考虑的核心在于其教育的实用性和前瞻性。学校教授的技能直接对应社会生产服务一线岗位,学生毕业即能上岗,解决了“学用脱节”的问题。同时,学校专业设置紧跟粤港澳大湾区产业升级步伐,如智能制造、信息技术、现代服务等领域的专业,为学生铺设了符合未来需求的职业起点。
此外,这条赛道并非“断头路”,而是“立交桥”。学生在掌握技能的同时,同样拥有广阔的升学空间,可以通过多种渠道升入高等院校继续深造,实现“技能+学历”的双重提升。因此,对于渴望早日掌握安身立命之本、追求个性化发展的初中毕业生来说,鹤山职业技术高级中学提供了一个务实、高效且前景光明的选择。

鹤山职业技术高级中学基础信息
建校日期:1992
院校类型:中专学校
学校地址:沙坪镇大林路175号
鹤山市职业技术高级中学简介
鹤山市职业技术高级中学建于1992年.熏学校实行高起点规划、高标准建设、高效能管理。1996年评为国家级重点职业高中,是广东省中等职业教育实训中心,数控技术应用和电气运行与控制专业是省重点建设专业。鹤山职中是鹤山市职业教育、成人教育和职业技能培训中心。
鹤山市职业技术高级中学概括
学校占地面积10.2万平方米,建筑面积4.5万平方米,现有脱产班在校生2600多人?熏教职工160多人。学校环境优美,办学条件优越,花园式布局,拥有现代气派的教学大楼、培训大楼、学生公寓、礼堂以及标准运动场和游泳池,是读书求学的好地方。校内办学设施完善,教学设备先进,常年开设有机械加工技术(数控技术应用)、供用电技术、电子电器应用与维修、计算机应用、服装设计与工艺、会计电算化、商贸英语、物业管理、中英文秘书、印刷技术、电子商务等专业,形成以机电专业类为核心、辅以计算机和信息技术类专业为主体的10多个专业体系,每年招生1200多人。学校坚持“立足鹤山、面向侨乡、辐射华南、走向世界”的办学理念,实行“订单式”人才培养模式,形成了以市场为导向、以学生为中心 、以能力为本位,融学历教育与短期培训为一体、理论教学与实践教学一体化的运行机制,培养的毕业生职业能力强、综合素质高,深受各界企业的欢迎。学校每年举行推荐就业供需见面会,毕业生一次就业率95%以上。每年组织学生参加高职高考,成绩突出,2005年入围率100%,录取率98%,位居江门市首位。2006年开始,学校还将选派优秀毕业生到港澳乃至东南亚地区进行教学交流,拓展学生的就业空间。
鹤山市职业技术高级中学校训
学校占地面积10.2万平方米,建筑面积4.5万平方米,现有脱产班在校生2600多人?熏教职工160多人。学校环境优美,办学条件优越,花园式布局,拥有现代气派的教学大楼、培训大楼、学生公寓、礼堂以及标准运动场和游泳池,是读书求学的好地方。校内办学设施完善,教学设备先进,常年开设有机械加工技术(数控技术应用)、供用电技术、电子电器应用与维修、计算机应用、服装设计与工艺、会计电算化、商贸英语、物业管理、中英文秘书、印刷技术、电子商务等专业,形成以机电专业类为核心、辅以计算机和信息技术类专业为主体的10多个专业体系,每年招生1200多人。学校坚持“立足鹤山、面向侨乡、辐射华南、走向世界”的办学理念,实行“订单式”人才培养模式,形成了以市场为导向、以学生为中心 、以能力为本位,融学历教育与短期培训为一体、理论教学与实践教学一体化的运行机制,培养的毕业生职业能力强、综合素质高,深受各界企业的欢迎。学校每年举行推荐就业供需见面会,毕业生一次就业率95%以上。每年组织学生参加高职高考,成绩突出,2005年入围率100%,录取率98%,位居江门市首位。2006年开始,学校还将选派优秀毕业生到港澳乃至东南亚地区进行教学交流,拓展学生的就业空间。
招生要求
1、普通中专3年级学生且年满17周岁;
2、普通中专1、2年级在校生不可报考;
3、高中毕业生、中职毕业生持大专毕业证者;
4、专升本考生持大专毕业证者;
5、满足以上条件且持有二代身份证原件(一代身份证、临时身份证及户口本不可报名)。
录取规则
1、严格执行国家招生政策和规定,对考生实行德、智、体全面考核,为国家公平、公正选拨人才。
2、我院录取原则:遵循“公平、公正、公开”的原则,对进档考生按总分顺序,根据专业志愿安排专业。考生所有专业志愿都无法满足时,若愿服从专业调剂,将由学院根据考生成绩从高分到低分调剂到未录取满额的专业;不服从专业调剂考生,作退档处理。
3、我院执行国家加分或降分政策,考生依照各省、直辖市、自治区有关加分与降分政策投档录取。
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