徽州师范学校的师资怎么样 教学质量如何

发布时间:2026-06-15 阅读: 来源:网络整理

徽州师范学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的师资队伍。教师队伍通常由具有扎实学科理论功底的高校毕业生和拥有丰富基础教育一线经验的双师型教师共同构成。许多专业教师毕业于师范院校,对教育规律有深刻理解;部分教师来自小学或幼儿园教学岗位,能将最新的实践案例和岗位要求带入课堂,教学针对性强。

在教学质量方面,学校坚持以培养合格教育工作者为核心目标,注重教学过程的规范性和实效性。课程设置严格遵循国家关于教师教育的中职专业教学标准,涵盖公共基础课、专业理论课和专业技能课。课堂教学强调理论与实践相结合,采用案例教学、模拟课堂、小组研讨等多种方法,着力提升学生的教学基本功,如普通话、板书、课件制作、课程设计等。

教育见习与实习是教学质量保障的关键环节。学校会系统组织学生到签约的实习基地(小学、幼儿园)进行观摩、见习和顶岗实习,由校内指导教师和实习基地导师共同指导,确保学生能真正将所学应用于实践,在真实教学环境中锻炼成长。学校还通过教学督导、学生评教、技能竞赛等方式持续监控和改进教学质量。

徽州师范学校的师资怎么样 教学质量如何

徽州师范学校基础信息

建校日期:1905

院校类型:中专学校

学校地址:黄山市歙县徽城镇斗山街48号

徽州师范学校概况

目前,徽师是一所培养幼儿、小学师资为主的全日制公办院校。学校占地12公顷,校舍建筑面积4万多平方米;现有全日制初中起点五年制专科、三年制中专学生2300多人,教工106人,副高职称以上教师43人。徽师也是黄山市中小学教师继续教育中心。

徽州师范学校就业情况

徽师以“学生成才、家长放心、社会满意”为目标,突出素质教育,实行封闭管理。毕业生具备良好的人文品质、职业素养和广泛的职业适应能力,深受江浙沪等地幼儿园、小学及其他企事业单位的普遍欢迎,就业率连续多年达98%以上。

徽州师范学校拓展阅读

1905年,进士、歙县人许承尧依托紫阳书院,创办新安中学堂,附设师范科,次年单设为徽州府紫阳师范学堂。1913年改名省立五师(后称二师),校长胡晋接,校址迁屯溪荷花池、后迁休宁万安。1934年,在歙县改建省立徽师,校长江植棠。解放后,王世杰为首任校长。1952年,省政府落实周总理“要在黄山脚下办好一所师范学校”的指示,拨款在徽州府学遗址兴建新校舍。1968年被迫停办,1978年复校,1999年起挂靠黄山高专、黄山学院办学。2000年市教师进修学校并入。2005年12月,省教育厅批复:同意黄山市人民政府与黄山学院共建徽州师范学校(组建黄山学院初等教育学院)。2012年又经省发展规划处同意,挂靠合肥师范学院办学。在一百多年历程中,虽数次迁址、易名、并校,历经磨难,但几代徽师人发扬勤俭办学、艰苦创业的精神,坚持师资第一、质量立校、思路创新的理念,用出色的办学质量和效益赢得了社会的广泛赞誉。

招生对象

面向全国招收初中、高中”男女在读生或毕业生,五官端正,身体健康,遵纪守法的艺术特长生和艺术爱好者,条件突出者可放宽年龄限制。

招生要求

1.在文化、专业均符合规定要求的前提下按专业成绩从高分到低分的原则录满为止。

2.实行“学校负责,招办监督”的录取体制,执行教育部及各生源省的有关招生政策,贯彻实施高校招生“阳光工程”,公平、公正、公开择优录取。

3.录取时,由我院在调档范围内遵循“专业优先”的原则,按高考成绩从高到低进行录取。所有专业志愿都无法录取的,如服从专业调剂,将由学院根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿,且不服从调剂的,则按退档处理。

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