2023年甘孜中考应对策略
2024-09-11
对于同学们来说，大家还是非常关心学校的排名情况的。有想要报考石林民族中学的学生，想了解学校的招生信息，那么下面为同学们分享下学校在高中院校中的排名情况。石林民族中学是一所办学历史悠久，办学条件优良，办学特色突出，文化底蕴深厚，升学优势明显的普通高中，学校还是很不错的，值得同学们就读。
石林民族中学排名
| 排名 | 学校名称 | 人气 | 类型 |
| 18 | 石林民族中学 | 1217 | 省级示范高中 |
石林民族中学办学思想
在近80年的办学历史中，石林民族中学积累了相当丰富的办学经验，形成了自身独具民族特色而有体系的办学思想。指导思想是全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力提高办学效益，切实办好民族教育。管理理念是思想是灵魂，人和为基础，管理为前提，科研为先导，教学为中心，后勤作保障。始终致力于团结、民主、爱才、坚韧、开拓为本的领导群体素质建设，立教、立德、立功、立言为本的教师群体素质建设，热情、奉公、勤俭、有技为本的职工群体素质建设，尊师、爱校、守纪、有志、成才为本的学生群体素质建设。整体工作思路是“”工程，即(1)突出一个中心：全校工作以教育教学为中心;(2)坚持两项改革：深化内部管理体制改革，致力优化结构;深化教育教学领域改革，探索教法学法;(3)立足三线育人：管理育人，教书育人，服务育人;(4)施行四层要求：干部素质要求，教师素质要求，职工素质要求，学生素质要求;(5)执行五育评估：德育为首，智育为轴，体育为足，美育陶情，劳技是本;(6)致力六项建设：办学条件建设，师资队伍建设，校风校纪建设，民族团结建设，校园文化建设，综合治理建设。
学校党政领导将以“春山磔磔鸣春禽，此间不可无我呤”的胆略和气魄，带领全校师生员工，继续高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，继往开来，团结拼搏，朝着创建更为辉煌业绩的前景迈进，为民族教育事业的发展作出不懈努力!
石林民族中学奋斗目标
云南省昆明市石林县民族中学始终以“全面贯彻教育方针，切实办好民族教育”为奋斗目标，致力于民族教育本质内涵的丰富工作，深入挖掘石林民族的优秀传统文化，加强极富石林民族传统文化特色的校本课程建设，积极探索国家课程和校本课程相结合的教育教学实践问题，开发有《石林民族团结知识读本》、《石林文化旅游与石林诗词选集》等系列校本教材，并纳入课程设置。竭力开掘反映学校文化发展史业的独特校园文化，对学生进行革命传统和民族传统教育，树立了学校创始人张冲将军雕像、现代阿诗玛雕像及校徽雕像。民族教育特色鲜明而突出。学校致力于教育教学科研工作，以课题实验为载体，切实把科研工作落到实处，并加强实验课题规范化建设，科学运作实验工作。学校现有国家级科研课题2个，省级科研课题1个，市级科研课题3个，县级科研课题1个，校级科研课题5个。参加科研课题的实验教师共64人，占全校教师总数的66%。2004年9月，学校成功地举办了“中国西南地区‘数学情境与提出问题’课题实验第二届研讨会暨‘贵州醇’数学教育创新奖颁大会”。2005年3月，学校实验课题《素质教育与学校体育整体改革》(国家“十五”规划教育部重点课题的子课题)顺利通过结题验收。学校课题实验成体系并形成特色，有效地促进了教育教学质量和整体办学效益的提高。学校致力于音、体、美教育教学发展工作，切实推进素质教育实施进程。自1999年开始，学校继承传统，把一年举行一次的全校运动会改为一年举行两次，即冬季田径运动会和夏季篮球运动会，且不断向规范化、规模化方向迈进。自2000年开始，学校在坚持每年举行“五四”文艺比赛晚会和“元旦”文艺比赛晚会的基础上，每年举行一次全校学生“三独”比赛。自2003年开始，学校拟制出台的《石林民中美术爱好者协会章程》，规范了美术教育活动的开展。音、体、美教育成规模、上档次，并形成新特色、新传统。
关于石林民族中学排名情况分享给大家，希望对正在了解学校的学生有一些帮助。大家选择学校要从你的兴趣和成绩两个因素来考虑，如果你有兴趣，就按照自己的兴趣去学，因为兴趣是最好的老师，小编也希望大家都能考上理想的学校。
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